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1、横看成岭侧成峰 远近高低各不同 不是庐山真面目 只缘身在此山中 看第一句,第二句,和第四句。
2、它揭示了在解决数学问题时,我们要从不同的角度,站在不同的高度。
3、看问题,不要钻牛角尖,在一棵树上吊死。
4、换句话说就是要建立发散思维的习惯。
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